Fecha de Examenes para Marzo 2012

Acá publicamos las fechas de exámenes para marzo del 2012, éxitos a todos.

1 año de la pérdida del músico y docente Carlos Castro

A 1 año de la muerte de Carlos Castro, lo recordarnos con alegría y nostalgias...

Compuso la Cantata Rosarina El Color de la Patria y el musical “La Perricholi”, entre otras obras, Se desempeñó como compositor de música folclórica y tanguera, escritor, cantante, pianista, maestro de música, actor y director teatral.

Nació con el nombre de Carlos Ramón Castro, hijo del juez de paz de Rufino. Tomó clases de piano en un conservatorio en su pueblo natal. Al terminar la escuela secundaria (en 1962), fue enviado a la ciudad de Rosario (a 285 km al noreste) para estudiar Derecho. Vivió durante un año como pensionado en la casa Che Roga (del Opus Dei), de donde se retiró debido a diferencias ideológicas. Abandonó sus estudios de Abogacía para tomar muy intensamente los de música. En 1967 comenzó a dar clases de música en escuelas primarias. En 1971 se recibió de maestro especializado en educación musical, en el Instituto Superior del Magisterio (Rosario). En 1978 se recibió de profesor nacional de música especializado en composición, en la Escuela de Música de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.

Obras
Creó música para niños, música popular, música de recreación folklórica, música de cámara, para cine, para teatro y música sinfónico-coral. Publicó artículos, ensayos y libros sobre pedagogía, didáctica musical y música tradicional argentina. Dirigió agrupaciones vocales e instrumentales con niños, adolescentes, adultos y ancianos.
Desde 1971 participó y dirigió el grupo folclórico Inti Rayme.
En 1999, la Municipalidad de Rosario publicó en CD su obra sinfónico-coral El color de la patria (cantata popular a la bandera), con letra de la escritora Ada Donato, en la cual Castro participó como tenor solista. Participó el coro Pablo Casals, con dirección del maestro Mario Zeppa. El texto evoca a la bandera argentina, a través de ritmos folclóricos típicos argentinos, como la vidala, la cueca y el gato.
A lo largo de su vida ofreció espectáculos, recitales y conciertos en Argentina y en el exterior.

Dictó varias cátedras en la Escuela de Música de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, y allí trabajó como secretario de Extensión Cultural. Fue miembro del Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades y Artes. Ha sido profesor itinerante, dictando cursos de su especialidad para la Dirección Nacional de Música. Ha dictado cursos, seminarios y conferencias sobre música tradicional argentina en congresos nacionales e internacionales, a nivel oficial y privado.
También dió clases privadas a innumerables estudiantes de música y composición (entre ellos, el tenor rosarino José Cura).

Ha conducido las cátedras de audioperceptiva, folclore musical argentino, flauta dulce, análisis, armonía y composición, coro y dirección coral, historia de la música occidental, historia de la música argentina, conjunto instrumental, técnica vocal y canto, piano, didáctica de la música, rítmica musical, improvisación musical, música para la formación de los actores música aplicada para el entrenamiento de locutores maestro especial de educación musical en el nivel primario.

Trabajó como profesor titular y codirector del «Taller de Música Argentina y Latinoamericana» en el Instituto Provincial del Profesorado de Música de Rosario. Desde 1977 fue titular de cátedras en el Instituto Superior de Teatro y Títeres de Rosario y en el Instituto Superior de Educación Técnica. En los años 2000 fue profesor de las cátedras de Introducción a la Etnomusicología y Organología I y II en la licenciatura en musicoterapia de la UAI (Universidad Abierta Interamericana), en Rosario. Dirigió el Coro Mixto Folklórico Argentino del Instituto Provincial de Música y el Coro Mixto del Centro Cultural Israelita (en Rosario). Desde 2007 fue rector del Instituto Provincial del Profesorado «Carlos Guastavino» de Rosario.
                                                                                                                                   Fuente: wikipedia

A 10 años del 19 y 20 de diciembre de 2001

A 10 años del 2001 los números no cierran!

19 de cada 29 personas que nacieron entre 2006 y 2010 son indigentes

20 de cada 48 asalariados están en negro

19 de cada 25 personas indigentes son ocultadas por el indec

 20 de cada 41 pibes son pobres

LOS NÚMEROS NO CIERRAN.

Las actividades programadas para recordar la pueblada de diciembre de 2011 y las víctimas de los gobiernos de De La Rúa y de Carlos Reutemann en nuestra provincia, están organizadas por un conjunto de organizaciones sociales, territoriales, sindicales y de Derechos Humanos y por la Asamblea del 19 y 20 de Diciembre.

Cronograma:  
Domingo 18 de diciembre a las 17 horas:
Mateada y charla con proyección de videos y música en vivo en Plaza “Pocho Lepratti”, Vélez Sarsfield y Larrea

 - Lunes 19 a las 10 horas:
Acto frente a Tribunales Provinciales

 - Lunes 19 a las 18 horas:
Marcha desde plaza San Martín hasta el Monumento Nacional a la Bandera y Acto con Festival

 - Lunes 19 a las 20 horas:
Acto Festival en el Monumento Nacional a la Bandera
Festival de bandas en vivo. Rubén Patagonia – Perro e’ Sulky - Joselo Schuap – Moncho – Farolitos – Peinate que Viene Gente y más artistas.

 Martes 20 de diciembre a las 10 horas:
Acto homenaje a todos los caídosLos familiares de las víctimas del 19 y 20 de diciembre, junto a la Secretaría de Derechos Humanos de Amsafe Rosario y la comunidad educativa de la Escuela José Serrano Nº 756, realizaremos en Acto Homenaje en esta escuela, donde fue asesinado Claudio Pocho Lepratti 10 años atrás.

Noticia: Preparan un recital frente a tribunales federales por "el fin de la impunidad"

Querellantes del juicio Díaz Bessone y organismos de derechos humanos realizaron hoy una conferencia de prensa frente a tribunales federales para convocar a un “acto y festival de cierre de un nuevo año de lucha contra la impunidad”. La actividad será este miércoles 14 a partir de las 19 frente a los Tribunales federales de Oroño 940.
De la actividad participarán la murga la Memoriosa, los artistas Santiago Campos, La Calada, La Señalada, Marcos Migoni de Farolitos y Coki Debernardi. Antes del recital habrá un brindis para despedir el año “entre todos los que participaron del aguante en la puerta de los tribunales”, y hablarán querellantes del juicio Díaz Bessone, organismos de derechos humanos y familiares de Silvia Suppo.

                                                                                                                 Fuente: www.lacapital.com.ar

 

Asamblea De Diciembre

"Última asamblea del año del centro de estudiante, abierta y participativa; hoy con la invitación especial del consejo académico a participar de ella. Los invitamos compañeros y compañeras para este LUNES 12 A LAS 19hs, a participar de la asamblea, tomar mates y aprovechar para llevar sus propuestas no solo al centro de estudiantes sino también al consejo académico, los temas a tratar van a ser...

1. Informar novedades del reconocimiento del centro de estudiantes y charlar con el consejo sobre las mismas.
2. Diagramar un cronograma de peñas para el año entrante.
   
3. Comisiones
   
4. Tema netbook del gobierno nacional: informar novedades y atender consultas.
5. Tratar cualquier inquietud o pedido que presenten los asistentes.

 
Los esperamos a todos y todas a sumarse!!!!!!!!!....Centro de Estudiantes."

Encuentro de disciplinas holística y expresiones artísticas.‏ 2

**Empecemos por acá...**

---

 Por sentirnos, por mirarnos, por creer y crear

2º Encuentro de disciplinas holísticas y expresiones artísticas.

Jornada abierta de talleres y actividades, libre y gratuita

Sumate para compartir la experiencia
de vivir en sintonía con vos mismo
y con lo que somos parte

Domingo 18 de diciembre a partir de las 16 hs hasta la noche!
En parque Sunchales, Oroño y el río, esta vez será del otro lado de los silos (Macro) para el norte.


Compartiremos:
-Taller de artesanías
-Reflexología
-Práctica de yoga
-Zapada de músicos
-Sortéos
-Pintada de bandera colectiva
-Meditación con Mantras
-Biodanza
-Maquillaje artístico
-Tai chi
-Clown
-Tambores y baile
-Y más!!!

No te olvides de traer equipo de mate, una lonita y instrumentos para zapar!!


No te olvides de traer equipo de mate y una lonita!! Y los que quieran un instrumento para zapar.

Este encuentro tiene dos grandes fines que se complementan:
Existiendo tantas personas y grupos que trabajan con distintas disciplinas holísticas y artísticas, percibimos la necesidad del encuentro e intercambio de esas experiencias para enriquecernos mediante la unión de fuerzas y generar una red de trabajo solidario. Por otro lado, es una forma de aproximación de la gente, de quienes ya disfrutan de estas experiencias y para quienes no se acercarían normalmente a ellas. Es la posibilidad de descubrir y re descubrir que estas prácticas responden a necesidades naturales, expresivas y espirituales, lamentablemente no consideradas básicas, proporcionando el movimiento fluido de energía en el cuerpo.

En caso de lluvia nos mojaremos. (jaja no va a llover)


Los esperamos con el corazón!

GRACIAS A TOD@S POR SER DE NUESTRA 1ra PEÑA UNO DE LOS MEJORES RECUERDOS.

Con un testimonio de eterno agradecimiento por el apoyo que desde siempre nos brindaron y con el cual hemos logrado llevar a cabo esta 1ra peña del  Centro de Estudiantes del ISPM 5932 "Carlos Guastavino", que es para nosotros la mejor de las herencias, mencionamos a directivos del instituto, Sylvia Eyman y Lisandro Laura, a los porteros con mención especial para Ariel Guadagnoli, Docentes con sus buenos consejos y son muchos nombrando especialmente a Berta Falicoff, a la Bibliotecaria "Geor", a Bedelía, Secretaría, nuestra estrella guardiana que nos mira de algún lado "Carlos Castro" y a todos nuestros compañeros de carrera, gracias compa´!!!

...No al acoso sexista!!!

¿Piropo o acoso sexual? por Violetas de Anahuac.

... ¿Cuál sería la delgada línea que divide un piropo galante, de un comentario machista, sexista, que incomoda y perturba a la mujer?

 

Es verdad que una tradición arraigada entre las culturas hispanas es que el hombre diga piropos a la mujer como una señal de que ésta le resulta atractiva, pero es importante definir y diferenciar lo que es un piropo galante, a un comentario o frase sexista y vulgar.

Hay piropos que despiertan una sonrisa o pueden sonar como una agradable caricia, pero otros llegan a atemorizar, agredir y lastimar a sus destinatarias: ¡Te cojo toda, mamita!, ¡Sabes cómo te chupo todas las tetas!….Por Dios!…a nadie le gusta que le griten eso por la calle…

A diferencia del acoso, el piropo, cuyo significado literal es una piedra fina de color rojo de fuego, variedad de granate, y que de su significado literal deriva su sentido coloquial como lisonja, o frase ingeniosa que se lanza a una persona -tradicionalmente a una mujer- para adularla con el propósito de cortejarla o enamorarla.

Desgraciadamente con gran facilidad se puede pasar del piropo galante al los piropos lascivos como un tipo de “violencia invisible” hacia las mujeres.

Es fácil de diferenciar la actitud de un caballero que te lanza una bella frase que te halaga, y lo hace de forma respetuosa, a la actitud de un macho sexista que con toda la vulgaridad te grita frases verdaderamente ofensivas...

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Noticia: Asamblea de octubre

La asamblea para el mes de octubre se dará este viernes 14 de octubre a las 20hs. Los temas a tratar serán: Organizar una peña para noviembre, comisiones ( Taller para aprendices en guitarra), discusión del plan conectar igualdad (netbook del gobierno nacional) y cualquier tema que nos planteen los asistentes. Los esperamos a todos!!!

I Seminario Extracurricular “Prácticas Transformadoras desde La Música”

El jueves 13/10 a las 14 hs se realizará el segundo encuentro de este seminario en la Escuela de Música de la UNR (Siberia - Riobamba y Berutti) 
Están todos invitados! 

Centro de Estudiantes del IPPM

Compañer@s...los invitamos a participar del I seminario extracurricular “Prácticas transformadoras desde la música”; para preguntar y preguntarse:

¿Para qué nos estamos formando? ¿Cuál es el lugar que se le da a la música y el arte en la sociedad? ¿Con qué herramientas contamos como profesionales de la música al finalizar la carrera? ¿Cuáles deberíamos fortalecer? ¿Cuáles son las alternativas de inserción laboral que se nos abren? ¿Qué podemos aportar desde nuestro lugar de músicos y cómo nos vinculamos con los problemas de la sociedad?

Vemos como imprescindible una vinculación real con la sociedad, por eso una segunda instancia del seminario incluye el desarrollo de una experiencia concreta de trabajo en un barrio vulnerable de la ciudad de Rosario (Puente Negro) a partir de herramientas que se trabajaran en uno de los encuentros.

Cronograma:

Primer encuentro Jueves 6/10, 12.30 hs. Escuela de Música  (Aula a confirmar)

Apertura. Debate sobre el perfil del profesional de música. ¿Para qué nos estamos formando? ¿Cuál es el lugar que se le da a la música y el arte en la sociedad? ¿Cómo aporta la música a la educación? Revalorización de la producción y enseñanza musical populares. ¿Por qué incluir la música popular en nuestros planes de estudio? ¿Cómo podemos hacerlo?

Segundo encuentro. Jueves 13/10, 14 hs. Escuela de Música (Aula a confirmar)

Mesa redonda para conocer y debatir en base a experiencias en marcha. Proyectos, labor docente, carreras artísticas que utilizan como medio a la música para vincularse con las problemáticas sociales; como así también trabajos de investigación en ese sentido; destacando que son posibilidades válidas de inserción no tan habituales y conocidas por nosotros.

Tercer encuentro. Viernes 14/10, 14hs. Escuela de Música (aula 18)

Taller de luthería: "Al sonar de la Basura".

Construcción de instrumentos - membranófonos, cordófonos y aerófonos - a través de la exploración sonora de los materiales del medio. Muestra final a modo de "concierto" con partitura analógica. A partir de las herramientas trabajadas en este encuentro se desarrollará el trabajo en el barrio.

Cuarto encuentro. Jueves 20/10 (horario a confirmar)

Puesta en marcha del taller de luthería en el Barrio Puente Negro (zona norte Rosario).

Quinto encuentro. Viernes 21/10 (horario a confirmar)

Continuación y cierre del taller en el barrio.

Participan en el debate y los talleres:

Farolitos

Marcelo Coronel -compositor- (a confirmar).

Cecilia Giraudo -Orquesta Barrio Ludueña-

Representantes de Murga de los Trapos

Representante de la Orquesta de Zaballa

Mónica Bertolini -docente-

Pablo González -docente, tallerista-

Marcelo Domenech -músico y antropólogo-

Violeta Castillo -docente-

¿Quiénes somos?

Somos un grupo de estudiantes de música que se viene reuniendo en el marco de la secretaria académica del Centro estudiantes a partir de inquietudes relacionadas a nuestra formación en un sentido amplio; con la convicción de que es clave que todos los que transitamos la carrera nos involucremos y aportemos desde nuestro lugar a mejorarla.

Consideramos sumamente importante que, como estudiantes, asumamos un rol activo en la tarea de preguntarnos sobre nuestra propia carrera y, desde la discusión, aportemos  con propuestas concretas a la excelencia académica. Es igualmente valioso incluir en esta discusión a los demás actores de la facultad; docentes y graduados; como así también a otros actores y espacios por fuera de ella porque nos permite ampliar los horizontes de nuestra carrera. 

Informes e inscripción: 

Facebook: Secretaria Académica en Música

Mail: seminarioenmusica@gmail.com

Organiza: Secretaria Académica del Centro de Estudiantes

Coordina: Agrupación Independiente Mate Cocido

Encuentro de disciplinas holística y expresiones artísticas.‏

**Empecemos por acá...*

 Por sentirnos, Por mirarnos, por creer y crear
1º Encuentro de disciplinas holística y expresiones artísticas.

Jornada abierta de talleres y actividades, libre y gratuita

Sumate para compartir la experiencia
de vivir en sintonia con uno mismo
y con lo que somos parte

Compartiremos:
-Taller de artesanias
-Pratica de yoga
-Pintada de bandera colectiva
-Meditacion
-Biodanza
-Tambores y baile
-Y muchas cosas mas!!!

No te olvides de traer equipo de mate y una lonita!! Y los que quieran un instrumento para sapar.

Este encuentro tiene dos grandes fines que se complementan:
Existiendo tantas personas y grupos que trabajan con distintas disciplinas holísticas y artísticas, percibimos la necesidad del encuentro e intercambio de esas experiencias para enriquecernos mediante la unión de fuerzas y generar una red de trabajo solidario. Por otro lado, es una forma de aproximación de la gente, de quienes ya disfrutan de estas experiencias y para quienes no se acercarían normalmente a ellas. Es la posibilidad de descubrir y redescubrir que estas prácticas responden a necesidades naturales, expresivas y espirituales, lamentablemente no consideradas básicas, proporcionando el movimiento fluido de energía en el cuerpo.

En caso de lluvia se pospone para el domingo 23 de octubre
Encuentro "Empecemos por Acá"

MARCHAN EN ROSARIO POR NOCHE DE LOS LAPICES

La Unión de Estudiantes Secundarios (UES) de Rosario, convocó para el viernes 16/9/2011 a una marcha por el aniversario de la Noche de los Lápices, y en reclamo del boleto universal gratuito, para la educación media, y el medio boleto universitario.
La marcha partirá a las19  desde la antigua sede del Servicio de Informaciones, en San Lorenzo y Dorrego, y se dirigirá a la casa de Ricardo Bruera, ministro de Educación de la Dictadura.
El ex funcionario del gobierno de facto fue el ideólogo del Operativo Claridad, en el marco del cual se produjo la persecución de estudiantes y profesores.

"LA NOCHE DE LOS LÁPICES"... "NO NOS OLVIDES PABLO"...

A 35 años, los lápices siguen escribiendo. Las banderas de lucha que levantaban aquellos compañeros y compañeras cobran una vigencia renovada.
En la noche del 16 de setiembre de 1976, jóvenes estudiantes secundarios de la ciudad de La Plata, fueron secuestrados en sus domicilios, por fuerzas policiales, dando inicio a un calvario, en unos de los crímenes más emblemáticos del terrorismo de estado iniciado con el golpe del 24 de marzo de ese mismo año, esa noche de hace 35 años aún se recuerda como ‘la noche de los lápices’.
NO TODO PASA...NO TODO OLVIDO... JUSTICIA Y CASTIGO.

Partitura Madre Lavandera de Remo Pignoni

Acá publicamos la obra Madre Lavandera de Remo Pignoni, pianista santafesino(Rafaela) con obras de su autoría reconocidas en el mundo entero e interpretadas por los músicos y las orquestas más prestigiosas/os del planeta. Madre Lavandera 1, Madre Lavandera 2

Conflicto con la educación en Chile

El Centro de Estudiantes se suma y solidariza a la lucha de los estudiantes chilenos y mencionamos un texto de nuestro preámbulo del estatuto que nos enorgullece ..."El Centro deberá defender y conquistar una educación pública, gratuita, laica,

científica y de calidad para todos los estudiantes, tomando las acciones que estén a su

alcance para lograrlo"...

Asamblea Septiembre

Informamos que la Asamblea correspondiente al mes de Septiembre, se dará el Jueves 8 a las 20h.s. Los temas a tratar serán el petitorio, viaje a la ciudad de La Plata, netbook del gobierno y comisiones. Como siempre los esperamos a todos y trataremos cualquier cuestión que nos presenten.

Noticia: Elecciones para autoridades del Centro de Estudiantes

Informamos a todos nuestros compañeros estudiantes del IPPM, que el Miércoles 24 de Agosto, llevaremos a cabo las elecciones del Cuerpo Coordinador Representante (Presidente, Vicepresidente, Secretario y Tesorero); Podrán emitir voto todos aquellos que estén en el padrón brindado por la secretaria del Instituto y que acrediten con un algún documento su identidad.

Recordamos a todos aquellos postulantes a las candidaturas, que tienen tiempo hasta el viernes 18 de Agosto, para manifestar tal interés a los delegados o subdelegados de algunos de los cursos del Instituto.

Noticia: Curso de música contemporánea, "Piano Preparado"

Este viernes 19 de agosto, en la Escuela Provincial de Música, dirección calle Santa Fe 1147 (Rosario), a las 4 Pm, se llevará a cabo el curso de música contemporánea, "El piano armado", destinado a músicos pianistas y músicos en general. Para alumnos del instituto será totalmente gratis, para el público en general se cobrará un bono contribución.

Los esperamos a todos los interesados.

Noticia: Asamblea de agosto

El miércoles 10/08/2011 a las 8.00pm llevaremos acabo la asamblea correspondiente al mes de agosto. Los esperamos a todos los estudiantes del IPPM.

Rancias prohibiciones por Mariela Vaquero

Este es un articulo que denuncia las irregularidades con la que el gobierno de la provincia se desempeña para con los centro de estudiantes de la educación secundaria. Rancias prohibiciones por Mariela Vaquero

Leyes/ Decretos

Acá publicamos leyes y decretos que resultan interesantes para los estudiantes, en principio publicamos la ley provincial de los centros de estudiantes de la provincia de Santa Fe y el reglamento orgánico de los Institutos Superiores de la Provincia de Santa Fe Decreto 798/86. decreto 798/86// Ley centro de estudiantes

Todo listo para dar comienzo

Con alegría ponemos en marcha el Centro de estudiantes del IPPM 5932 “Carlos Guastavino”.

Haciendo un poco de memoria, podemos decir que nuestra Asamblea fundacional se realizó el 1/7/2011; en esta misma se aprobó la creación del centro, se modificó el proyecto de estatuto y se votó el mismo definitivo. Acá publicamos el estatuto y agradecemos el compromiso de todos los compañeros que se solidarizaron como así también  al personal docente y no docente que nos apoyaron. Estatuto

Estatuto del Centro de Estudiantes del Instituto Superior del Profesorado

de Música 5932 “Carlos Guastavino”

Principios del Centro de Estudiantes

El Centro de Estudiantes deberá su existencia por y para los estudiantes,

deberá ser un espacio abierto de diálogo y debate donde el cuerpo estudiantil en su

conjunto se vea representado, fomentando la participación y la generación de vínculos

que fortalezcan la calidad institucional, como así también un espacio de encuentro con

el otro.

El Centro deberá defender y conquistar una educación pública, gratuita, laica,

científica y de calidad para todos los estudiantes, tomando las acciones que estén a su

alcance para lograrlo.

El Centro deberá promover actividades que enriquezcan cultural y

educativamente a los estudiantes, fomentando valores democráticos, defendiendo la

diversidad y oponiéndose al pensamiento único. Como Centro deberá ser lo más

horizontal que le sea posible, construyendo en su andar acciones que garanticen dicha

horizontalidad. Para ello podrá servirse de experiencias, métodos o acciones de otros

espacios, como así también de la creatividad que de los estudiantes pudiera surgir.

El Centro deberá construir canales de diálogo y encuentro con otros Centros de

Estudiantes estableciendo actividades en conjunto, pudiendo pertenecer a una o más

federaciones con los mismos, siempre y cuando éstas no sean incompatibles con los

criterios acordados por nuestro cuerpo estudiantil. En dichos espacios se tratará de

generar vínculos, que fortalezcan el espíritu de solidaridad y conciencia crítica,

entramando la realidad de nuestra institución con lo social e histórica de nuestro país y

del mundo.

El Centro deberá estar al tanto de los problemas institucionales y de la

comunidad, buscando las soluciones que estén a su alcance.

El Centro podrá acompañar, participar y colaborar en las manifestaciones

sociales, siempre y cuando no pierda su independencia y sea representativo del

cuerpo estudiantil.

El Centro podrá realizar y aprobar medidas o actividades que se promuevan

desde lo institucional, en tanto y en cuanto sean criterios compartidos con los objetivos

del Centro de Estudiantes.

Como Centro deberá ser totalmente independiente, autónomo de las

autoridades de la institución y los partidos o movimientos políticos. Esto no niega que

entre sus miembros no pueda haber personas pertenecientes a una agrupación

política.

El Centro propiciará el diálogo y la compresión con las autoridades del colegio,

no perdiendo ni la firmeza, ni las posiciones, que adopte a la hora de elevar los

reclamos.

El Centro deberá ser abierto a las críticas y a rectificar y ratificar sus acciones.

Art. 1 - Los estudiantes de Instituto Superior del Profesorado de Música 5932 “Carlos

Guastavino” adoptarán para su representación un Centro de Estudiantes según lo

establece el presente estatuto.

Art. 2 - El Centro de Estudiantes se compondrá de 3 (tres) órganos a saber: Cuerpo

Coordinador Representante, Asamblea General y Cuerpo de Delegados.

2

Art. 3 - El Centro de Estudiantes no subordinará su actividad al período lectivo, sino

que funcionará durante todo el año almanaque.

Art. 4 - El Centro de Estudiantes sólo responderá a los Estudiantes.

Del Cuerpo Coordinador Representante

Art. 5 - El Cuerpo Coordinador Representante se compondrá por 4 (cuatro) miembros,

Presidente, Vicepresidente, Secretario y Tesorero, siendo éstos electos en elecciones

generales.

Art. 5 (bis) - Los miembros del Cuerpo Coordinador Representante serán electos

mediante voto único secreto y universal. Los estudiantes que deseen postularse

podrán manifestar su voluntad en la asamblea. La confección de las listas quedará a

cargo del Cuerpo Coordinador Representante.

Art. 6 - Los estudiantes electos para conformar el Cuerpo Coordinador Representante

ejercerán su función por el lapso de 1 (uno) año y podrán ser reelectos 1 vez, salvo

que no haya más postulantes.

Art. 7 - Los miembros del Cuerpo Coordinador Representante serán referentes de los

Estudiantes. Esto implica representar a los Estudiantes frente a las autoridades y en

los espacios Inter-estudiantiles de los que el Centro de Estudiantes participe.

Art. 8 - El Cuerpo Coordinador Representante garantizará la efectiva circulación de la

información y asumirá las funciones de Prensa.

Art. 8 (bis) - El Tesorero será el encargado de las finanzas. Éste deberá presentar y

publicar balances de cuentas ante el requerimiento de la asamblea general con un

plazo mínimo, no mayor de 15(quince) días.

Art. 9 - Cualquier miembro del Cuerpo Coordinador Representante podrá ser removido

por la Asamblea con aval de 2/3 del padrón electoral.

Art. 10 - En caso de que algún miembro del Cuerpo Coordinador Representante sea

removido o renuncie o egrese será reemplazado por el candidato acordado por el

Cuerpo Coordinador Representante.

Art. 11 - Los miembro del Cuerpo Coordinador Representante deberán responder a

cualquier inquietud que le plantee la asamblea general, el cuerpo de delegados como

así también cualquier estudiante.

De la Asamblea

Art. 12 - La Asamblea será soberana, abierta y participativa. Todos los Estudiantes del

Instituto Superior del Profesorado de Música 5932 “Carlos Guastavino” podrán

participar en ella, sin tener ni pretender privilegio de voto o de cualquier otra índole.

Art. 13 - La Asamblea se reunirá cada 30 (treinta) días, durante un lapso de 2 (dos)

horas cátedra, no siendo computable el ausente a los estudiantes que a ella

concurran.

Art. 13 (bis) - El Cuerpo Coordinador Representante convocará a Asambleas

Extraordinarias cuando la situación lo exija o cuando el Estudiantado así lo requiera.

Art. 14 - Las Asambleas Extraordinarias se llevarán a cabo bajo los mismos

procedimientos que las Asambleas.

3

Art. 15 - Todos los Estudiantes tendrán derecho a exponer sus ideas en la Asamblea.

Dicho derecho será garantizado por el Cuerpo Coordinador Representante.

Art. 16 - Para realizar las votaciones se utilizará el método de “mano alzada”, siendo el

voto único, personal e intransferible.

Art. 17 - La asamblea tendrá la función de crear y supervisar las Comisiones,

evaluando las necesidades del cuerpo estudiantil.

Cuerpo de Delegados

Art. 18 -

a) Los estudiantes deberán conformar un Cuerpo de Delegados.

b) Cada curso votará en el seno de sus aulas a dos (2) representantes estudiantiles,

uno (1) en carácter de Delegado Titular y otro (1) en carácter de Delegado Suplente.

La adjudicación del rol estará dada por mayoría simple.

c) Serán elegidos a comienzo del periodo lectivo. Durarán un (1) año en sus funciones.

d) El Cuerpo de Delegados deberá tener un presidente que ira rotando cada 2(dos)

meses. Comenzando a presidirlo el delegado que represente a los cursos mas

avanzados. Esta rotación será de manera descendente; es decir de los años

avanzados a los iniciales.

e) Las resoluciones que expide el Cuerpo de Delegados deberán estar aprobadas por

mayoría simple. En caso de empate resuelve aquel delegado que presida el cuerpo al

momento de emitirse la resolución.

Art.19 - Las funciones del Cuerpo de Delegados.

a) Respetar y hacer respetar el estatuto.

b) Colaborar con el Cuerpo Coordinador Representante

c) Informar a los estudiantes sobre las actividades del Centro de Estudiantes.

Art. 20 - El cuerpo de delegados deberá elegir de sus integrantes a los representantes

en el Consejo Académico.

Art. 21 - El Cuerpo de delegados deberá fiscalizar el desarrollo electoral como así

también el buen desempeño del cuerpo coordinador representante.

De los mecanismos de Votación del presente Estatuto

Art. 22 - La votación se realizará durante el período de 1 (un) día en el que los

estudiantes deberán acercarse a la mesa destinada para tal fin con alguna

documentación que acredite su identidad.

Art. 23 - Pertenecerán al padrón todos aquellos estudiantes que hayan sido inscriptos

en alguna materia al inicio del cuatrimestre.

Art. 24 - La Asamblea General consignará, la fecha y hora del comicios, debiendo

celebrarse el mismo en la sede del establecimiento y en horario escolar.

Art. 25 - La postura que gane la elección será la que obtenga la mayoría de los votos

válidos.

Art. 26 - La Asamblea podrá designar, en caso de que lo considere necesario, una

comisión que se encargue de reformular el estatuto. Las reformas que se produzcan

deberán ser aprobadas por la asamblea y plebiscitadas por el cuerpo estudiantil. Las

reformas serán aprobadas por mayoría simple.